My też się uczymy:)

Ten weekend spędziłyśmy bardzo pracowicie. Byłyśmy na szkoleniu organizowanym przez Amgen Teach i WCIES w Toruniu. Kurs był przeznaczony dla nauczycieli biologii i chemii i nosił ciekawy tytuł "Together forever". Chodziło o pokazanie jak bardzo te nauki są ze sobą powiązane. Pogłębiałyśmy swoją wiedzę w Kamienicy Alchemika, gdzie mieści się siedziba Centrum Chemii w Małej Skali. Mieliśmy okazję gościć w naszej szkole edukatorów z tego centrum. Pamiętacie? Braliście udział w warsztatach, a później w "ognistym" pokazie na sali gimnastycznej. W tym roku również będziecie mieli okazję poeksperymentować. Tuż przed przerwą wiosenną zaprosimy Was na podobne spotkanie z chemią. A w między czasie szkolimy się, aby nasze lekcje były ciekawe i zmuszały Was do myślenia. Popatrzcie jak ciężko pracowałyśmy:)

Projekt przyszkolnego ogrodu!

Mamy zamiar na wiosnę stworzyć ogród przy naszej szkole. Ogród w którym posadzimy różne rośliny i stworzymy w nim klasę "pod chmurką", gdzie będą się odbywały lekcje przyrody, biologii, geografii czy plastyki. Potrzebujemy jednak Waszej pomocy. Chcemy żebyście się włączyli w akcję tworzenia naszego zielonego zakątka. Utworzymy grupę uczniów, która będzie odpowiedzialna za poszczególne zadania. Nasz plan stworzenia ogrodu zgłosiłyśmy do konkursu organizowanego przez wydawnictwo Nowa Era pt. "Projekt z klasą". Będziemy was później prosiły o głosowanie na nasz projekt. Wszystkie zadania dotyczące naszego projektu i poszczególne akcje znajdziecie w zakładce "Nasz ogród". Zapraszamy do współpracy! Każda para rąk się przyda!

Tropiciele listopad

LISTOPAD  -  zdjęcie nr 3

Fot. Wojciech Biardzki

Odpowiedzi przesyłajcie na adres:
zadaniezprzyrody@gmail.com

Tropiciele listopad

Listopad - zdjęcie nr 2

Fot. Kamila Koczorowska

Odpowiedzi przesyłajcie na adres:
zadanniezprzyrody@gmail.com

Tropiciele - listopad

Listopad - zdjęcie nr 1

Fot. Agnieszka Kołodziejska

Odpowiedzi przesyłajcie na adres:
zadanniezprzyrody@gmail.com

KONKURS KURATORYJNY Z PRZYRODY

SZKOLNE ELIMINACJE DO KONKURSU KURATORYJNEGO Z PRZYRODY 

ODBĘDĄ SIĘ 22 LISTOPADA O GODZINIE 12:00

Aby wziąć udział w konkursie uczeń musi dostarczyć do nauczycieli przyrody oświadczenie 
najpóźniej do 20 listopada 2017r.

Oświadczenie - do pobrania

ETAP I (szkolny) Zakres merytoryczny szkolnego etapu konkursu dotyczy treści nauczania następujących działów tematycznych zawartych w obu podstawach programowych:

1. Zasady prowadzenia obserwacji przyrodniczych.

2. Widnokrąg, kierunki świata.

3. Pory roku: widoma wędrówka Słońca.

4. Pogoda: składniki pogody, przyrządy.

5. Posługiwanie się legendą mapy.

6. Formy ukształtowania terenu.

7. Skały i minerały.

8. Woda jako środowisko życia: właściwości wody, obieg wody w przyrodzie, rodzaje zbiorników wodnych, przystosowanie organizmów do życia w wodzie.

9. Wody powierzchniowe Polski.

10. Królestwo roślin: mchy, paprocie, rośliny nasienne: budowa, czynności życiowe, organy roślin nasiennych.

11. Zwierzęta w naszych domach jako nieproszeni goście.

Poszerzenie treści obu podstaw programowych dotyczy następujących treści:

1. Doświadczenie: formułowanie problemu badawczego, zapisywanie wyników, wyciąganie wniosków.

2. Budowa mikroskopu. Obliczanie powiększenia mikroskopu.

3. Plan i skala: rodzaje skali i przeliczanie, sporządzanie i czytanie planu.

4. Mapy: rodzaje map, odczytywanie danych z map.

5. Budowa komórki zwierzęcej, roślinnej i bakteryjnej.

6. Znaczenie bakterii w przyrodzie i gospodarce człowieka.

7. Królestwo grzybów: budowa i różnorodność, znaczenie grzybów dla przyrody i człowieka

8. Rozpoznawanie pospolitych gatunków drzew i krzewów rosnących w Polsce.

9. Łąka i pole jako środowisko życia: warunki życia, przykłady organizmów i powiązań między nimi.

10. Roślinność torfowisk.

11. Rośliny uprawne w Polsce.

Konkurs przedmiotowy z przyrody skierowany jest do uczniów klas IV, V, VI i VII szkół podstawowych. Uczniowie, którzy w roku szkolnym 2017/2018 uzyskają tytuł laureata konkursu przedmiotowego z przyrody: 

- otrzymają z tego przedmiotu najwyższą pozytywną roczną ocenę klasyfikacyjną (z wyłączeniem klas VII), 

- będą przyjmowani w pierwszej kolejności do publicznej szkoły ponadpodstawowej (po spełnieniu pozostałych niezbędnych warunków wymaganych do przyjęcia do danego typu szkoły), 

- otrzymają stosowny wpis na świadectwie szkolnym w miejscu „szczególne osiągnięcia”.

Przykładowe testy do rozwiązywania:

Test 1
Test 2
Test 3
Test 4
Test 5
Test 6
Test 7
Test 8