poniedziałek, 4 grudnia 2017

Rozpoczynamy głosowanie na nasz projekt o ogrodzie!

Dzisiaj ruszyło głosowanie na stronie Nowej Ery na przeróżne projekty. Wśród nich jest nasz projekt pt. "Ogród dla starszaka i przedszkolaka". Bardzo prosimy o Wasze głosy!!! Możemy wygrać 1000 złotych na stworzenie ogrodu. Niestety głosowanie jest dość skomplikowane. Trzeba podać swój adres e-mail i podstawowe dane, a później jeszcze potwierdzić link w otrzymanej wiadomości. Dlatego poproście rodziców o zgodę i pomoc. Będziemy wdzięczni za każdy głos!  Głosowanie trwa do 14 grudnia! Głosować można raz dziennie! Dziesięć najlepszych projektów otrzyma nagrodę 1000 złotych! Z góry bardzo dziękujemy! 




niedziela, 26 listopada 2017

My też się uczymy:)

Ten weekend spędziłyśmy bardzo pracowicie. Byłyśmy na szkoleniu organizowanym przez Amgen Teach i WCIES w Toruniu. Kurs był przeznaczony dla nauczycieli biologii i chemii i nosił ciekawy tytuł "Together forever". Chodziło o pokazanie jak bardzo te nauki są ze sobą powiązane. Pogłębiałyśmy swoją wiedzę w Kamienicy Alchemika, gdzie mieści się siedziba Centrum Chemii w Małej Skali. Mieliśmy okazję gościć w naszej szkole edukatorów z tego centrum. Pamiętacie? Braliście udział w warsztatach, a później w "ognistym" pokazie na sali gimnastycznej. W tym roku również będziecie mieli okazję poeksperymentować. Tuż przed przerwą wiosenną zaprosimy Was na podobne spotkanie z chemią. A w między czasie szkolimy się, aby nasze lekcje były ciekawe i zmuszały Was do myślenia. Popatrzcie jak ciężko pracowałyśmy:)



















Projekt przyszkolnego ogrodu!

Mamy zamiar na wiosnę stworzyć ogród przy naszej szkole. Ogród w którym posadzimy różne rośliny i stworzymy w nim klasę "pod chmurką", gdzie będą się odbywały lekcje przyrody, biologii, geografii czy plastyki. Potrzebujemy jednak Waszej pomocy. Chcemy żebyście się włączyli w akcję tworzenia naszego zielonego zakątka. Utworzymy grupę uczniów, która będzie odpowiedzialna za poszczególne zadania. Nasz plan stworzenia ogrodu zgłosiłyśmy do konkursu organizowanego przez wydawnictwo Nowa Era pt. "Projekt z klasą". Będziemy was później prosiły o głosowanie na nasz projekt. Wszystkie zadania dotyczące naszego projektu i poszczególne akcje znajdziecie w zakładce "Nasz ogród". Zapraszamy do współpracy! Każda para rąk się przyda!

Tropiciele listopad

LISTOPAD  -  zdjęcie nr 3
Fot. Wojciech Biardzki

Odpowiedzi przesyłajcie na adres:
zadaniezprzyrody@gmail.com

niedziela, 19 listopada 2017

wtorek, 14 listopada 2017

sobota, 4 listopada 2017

KONKURS KURATORYJNY Z PRZYRODY

SZKOLNE ELIMINACJE DO KONKURSU KURATORYJNEGO Z PRZYRODY 
ODBĘDĄ SIĘ 22 LISTOPADA O GODZINIE 12:00

Aby wziąć udział w konkursie uczeń musi dostarczyć do nauczycieli przyrody oświadczenie 
najpóźniej do 20 listopada 2017r.

Oświadczenie - do pobrania

ETAP I (szkolny) Zakres merytoryczny szkolnego etapu konkursu dotyczy treści nauczania następujących działów tematycznych zawartych w obu podstawach programowych:
1. Zasady prowadzenia obserwacji przyrodniczych.
2. Widnokrąg, kierunki świata.
3. Pory roku: widoma wędrówka Słońca.
4. Pogoda: składniki pogody, przyrządy.
5. Posługiwanie się legendą mapy.
6. Formy ukształtowania terenu.
7. Skały i minerały.
8. Woda jako środowisko życia: właściwości wody, obieg wody w przyrodzie, rodzaje zbiorników wodnych, przystosowanie organizmów do życia w wodzie.
9. Wody powierzchniowe Polski.
10. Królestwo roślin: mchy, paprocie, rośliny nasienne: budowa, czynności życiowe, organy roślin nasiennych.
11. Zwierzęta w naszych domach jako nieproszeni goście.
Poszerzenie treści obu podstaw programowych dotyczy następujących treści:
1. Doświadczenie: formułowanie problemu badawczego, zapisywanie wyników, wyciąganie wniosków.
2. Budowa mikroskopu. Obliczanie powiększenia mikroskopu.
3. Plan i skala: rodzaje skali i przeliczanie, sporządzanie i czytanie planu.
4. Mapy: rodzaje map, odczytywanie danych z map.
5. Budowa komórki zwierzęcej, roślinnej i bakteryjnej.
6. Znaczenie bakterii w przyrodzie i gospodarce człowieka.
7. Królestwo grzybów: budowa i różnorodność, znaczenie grzybów dla przyrody i człowieka
8. Rozpoznawanie pospolitych gatunków drzew i krzewów rosnących w Polsce.
9. Łąka i pole jako środowisko życia: warunki życia, przykłady organizmów i powiązań między nimi.
10. Roślinność torfowisk.

11. Rośliny uprawne w Polsce.

Konkurs przedmiotowy z przyrody skierowany jest do uczniów klas IV, V, VI i VII szkół podstawowych. Uczniowie, którzy w roku szkolnym 2017/2018 uzyskają tytuł laureata konkursu przedmiotowego z przyrody: 
- otrzymają z tego przedmiotu najwyższą pozytywną roczną ocenę klasyfikacyjną (z wyłączeniem klas VII), 
- będą przyjmowani w pierwszej kolejności do publicznej szkoły ponadpodstawowej (po spełnieniu pozostałych niezbędnych warunków wymaganych do przyjęcia do danego typu szkoły), 
- otrzymają stosowny wpis na świadectwie szkolnym w miejscu „szczególne osiągnięcia”.

Przykładowe testy do rozwiązywania:

wtorek, 31 października 2017

Tropiciele - zdjęcie nr 4

         PAŹDZIERNIK - ZDJĘCIE NR 4
Fot. Wojciech Biardzki
Odpowiedzi wysyłajcie na adres:
zadaniezprzyrody@gmail.com
Na odpowiedzi czekam do 3 listopada 2017r.

poniedziałek, 30 października 2017

Tropiciele przyrody

PAŹDZIERNIK - ZDJĘCIE NR 3
Fot. Wojciech Biardzki
Fot. Wojciech Biardzki
Obie fotografie przedstawiają tą samą roślinę.
Odpowiedzi wysyłajcie na adres:
zadaniezprzyrody@gmail.com

środa, 25 października 2017

Zajęcia z przyrody w Ogrodzie Botanicznym Instytutu Hodowli i Aklimatyzacji Roślin.



W październiku uczniowie wszystkich klasy IV oraz klasy VIa wzięli udział w lekcji przyrody w szklarniach IHAR w Myślęcinku. Uczniowie poznali różnorodność świata roślinnego na przykładzie roślin tropikalnych oraz pustynnych. Podziwiali ogromne okazy paproci, kaktusów, storczyków i innych roślin niespotykanych w naszym klimacie. Uczniowie poznawali przyrodę wieloma zmysłami: dotykali delikatnych liści saliwinii pływającej, twardej stopy słonia, wąchali m. in. kwiaty passiflory i hibiskusa, liście laurowe, trawę cytrynową. Zobaczyli czerwone banany rosnące na drzewach i ogromne cytryny, a niektórzy nawet spróbowali mandarynek prosto z drzewa (ich smak nie przypadł większości do gustu....). Ciekawostką była paproć, nazywana rogami łosia - ze względu na charakterystyczny kształt liści. Wrażenia zmysłowe dodatkowo wzbogaciły ciekawostki i opowieści pracowników ogrodu, którzy oprowadzali grupy po szklarniach. Zapraszamy na fotorelację!











































poniedziałek, 16 października 2017

Tropiciele przyrody

Październik - zdjęcie nr 2

Fot. Agnieszka Kołodziejska

Odgadniętą nazwę gatunku prześlijcie na adres:
zadaniezprzyrody@gmail.com
Przypominamy, że trzy pierwsze osoby zdobywają 2 punkty!
Aktualne wyniki rywalizacji znajdują się w zakładce"Tropiciele-wyniki".

środa, 4 października 2017

Tropiciele przyrody

Październik 
Zdjęcie nr 1
Fot. Ewa Wachowiak-Świtała

Zadanie polega na rozpoznaniu gatunku ptaka znajdującego się na zdjęciu. Trzy pierwsze osoby zdobywają po dwa punkty, pozostali po jednym punkcie. Kto na koniec miesiąca zdobędzie najwięcej punktów na poziomie klas 4, 5 i 6 otrzyma ocenę celującą. Drugie miejsce to ocena bardzo dobra.
Rozwiązania przesyłajcie na adres:

Agnieszka Kołodziejska - zadaniezprzyrody@gmail.com
Kamila  Koczorowska - 
dodatkoweprzyroda@gmail.com


sobota, 30 września 2017

FOTORELACJA Z LEKCJI BIOLOGII I CHEMII

Pierwszy miesiąc nauki  nowych przedmiotów za nami...
Działo się dużo: oglądaliśmy tkanki pod nowymi mikroskopami; samodzielnie  wyznaczyliśmy gęstość substancji za pomocą wagi i cylindra miarowego; rozdzielaliśmy z powodzeniem wodę od oleju; sprawdziliśmy jak powstaje "gęsia skórka",  jak działają gruczoły potowe i receptory odpowiedzialne za odczuwanie temperatury.  Przed nami jeszcze wiele ciekawych obserwacji i doświadczeń.