Klasy czwarte stawiają dzielnie pierwsze kroki w mikroskopowaniu. Tym razem oglądaliśmy różne gatunki grzybów. Udało się nam uwiecznić obserwacje na zdjęciach.
|
|
|
|
||||||
|
|
|||||||
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
Blog nauczycielek przyrody, biologii, chemii i geografii ze Szkoły Podstawowej nr 61 w Bydgoszczy.
Klasy czwarte stawiają dzielnie pierwsze kroki w mikroskopowaniu. Tym razem oglądaliśmy różne gatunki grzybów. Udało się nam uwiecznić obserwacje na zdjęciach.
|
|
|
|
||||||
|
|
|||||||
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
Rozpoczął się już drugi etap konkursu! Już możecie przesyłać codziennie swoje raporty!
Zapraszamy do udziału w konkursie "Jedna Planeta",
którego organizatorem jest IMGW-PIB.
Konkurs rozpoczyna się 28 lutego 2022 r., a kończy się
29 kwietnia 2022 r.
Szczegółowy regulamin konkursu
Konkursu polega na obserwowaniu pogody w bieżącej lokalizacji Uczestnika i zgłaszaniu obserwacji wybranych elementów meteorologicznych (tzw. raporty pogodowe) za pomocą Aplikacji http://aplikacjameteo.imgw.pl/.
Uczestnik może wysłać maksymalnie jeden raport pogodowy na dobę, przy czym doba liczona jest od godziny 07:00 bieżącego dnia do godziny 06:59 dnia następnego.
Uczestnicy za pośrednictwem Aplikacji podają informację o:
1) aktualnym zachmurzeniu: bezchmurnie, zachmurzenie małe, zachmurzenie częściowe, pochmurno;
2) zjawiskach meteorologicznych występujących w czasie obserwacji lub do 30 min. przed obserwacją: deszcz, deszcz ze śniegiem, śnieg, krupa śnieżna, mżawka, burza, mgła, brak zjawisk;
3) aktualnej temperaturze powietrza w pełnych stopniach Celsjusza (°C);
4) kierunku wiatru według 8-stopniowej róży wiatrów, tj.: wiatr z północy, wiatr z północnego wschodu, wiatr ze wschodu, wiatr z południowego wschodu, wiatr z południa, wiatr z południowego zachodu, wiatr z zachodu, wiatr z północnego zachodu; a w przypadku braku możliwości ustalenia kierunku wiatru wybór opcji: „kierunek niemożliwy do ustalenia”;
5) sile wiatru: słaby, umiarkowany, silny.
Do wzięcia udziału w Konkursie Instytut zaprosił ponad 18 tyś. szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Szkoła zgłasza udział w Konkursie i przekazuje swoim Uczniom kod RSPO przypisany danej Szkole. Kod wystarczy wpisać w aplikacji mobilnej Meteo IMGW „Prognoza dla Polski” w zakładce KONKURS i w ten sposób uzyskać dostęp do Konkursu.
KOD RSPO - 12432
Kod RSPO może zostać udostępniony również rodzinom oraz znajomym Uczniów. Osoby te będą mogły wspierać swoimi raportami pogodowymi wybraną Szkołę i tym samym zwiększą jej szanse na przejście do finałowego etapu. Wystarczy, że pobiorą aplikację, w zakładce KONKURS wpiszą kod RSPO Szkoły i wyślą raport pogodowy.
Aby wziąć udział w Konkursie, należy pobrać aplikację Meteo IMGW „Prognoza dla Polski”, w której 28 lutego 2022 r. pojawi się zakładka KONKURS. Aplikacja jest darmowa i można ją pobrać w sklepie Google oraz Apple – linki do pobrania dostępne pod http://aplikacjameteo.imgw.pl/.
Zachęcamy do udziały w konkursach przedmiotowych z biologii, chemii i geografii organizowanych przez Kujawsko - Pomorskiego Kuratora Oświaty.
Uzupełnione zgody oddajemy do nauczyciela przedmiotu - proszę wydrukować zgodę dwustronnie (na jednej kartce) lub odebrać od nauczyciela przedmiotu.
Przed podjęciem decyzji o udziale w konkursach proszę zapoznaj się z zakresem wymagań:
Zakres i tematyka
Wojewódzki Konkurs Przyrodniczy dla uczniów szkół podstawowych „MEDYCYNA NA SZÓSTKĘ” obejmuje treści, osiągnięcia i umiejętności zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego przedmiotu biologia, chemia i fizyka w szkole podstawowej. Pytania dotyczą zakresu wiedzy i umiejętności przedmiotowych, kształtowanych na podstawie treści ujętych w podręcznikach do biologii, chemii i fizyki w szkole podstawowej.
Zakres treści:
▪ chemiczna budowa organizmów,
▪ budowa i funkcjonowanie komórki,
▪ tkanki zwierzęce,
▪ procesy metaboliczne organizmu człowieka,
▪ anatomia i fizjologia człowieka,
▪ higiena i choroby poszczególnych układów człowieka,
▪ homeostaza,
▪ uzależnienia,
▪ cząstki i organizmy chorobotwórcze,
▪ budowa i znaczenie kwasów nukleinowych,
▪ odczytywanie i realizacja informacji genetycznej,
▪ dziedziczenie cech,
▪ zmienność,
▪ zasady dynamiki Newtona,
▪ zasada zachowania energii,
▪ I zasada termodynamiki,
▪ sposoby przekazywania energii wewnętrznej,
▪ fala jako jeden ze sposobów przekazywania energii.
Literatura podstawowa:
1. Podręczniki do biologii, chemii i fizyki różnych wydawnictw dopuszczone przez MEN do użytku szkolnego, uwzględniające podstawę programową kształcenia ogólnego w szkole podstawowej.
2. Atlas anatomiczny. Tajemnice ciała. Wydawnictwo Nowa Era. Warszawa, 2008